Tipos de contenidos

El contenido es uno de los componentes didácticos que aproximan al docente y al alumno a la comprensión del conocimiento. Los tipos de contenido son: Declarativo, procedimental y actitudinal.

a) El contenido declarativo o factual

Se constituye por datos, hechos, conceptos o principios que estructuran los procesos cognoscitivos que posibilitan operar los símbolos, ideas y conceptos que caracterizan un determinado campo del saber.

Los datos y hechos se definen literalmente, pueden ser comprendidos con la relación que se establece con los conceptos.

Los conceptos organizan y predicen la realidad al reconocer las clases de los objetos y su relación con los datos, hechos y los propios conceptos. Los principios se refieren a los cambios que se producen en el dato, hecho o concepto al identificar las causas y efectos.

b) Procedimental

Aluden al saber práctico que se constituye por pocas o muchas acciones, puestas en acto.

c) Actitudinales

Se desarrolla a partir de la ejecución e implementación de los contenidos declarativos y procedimentales. Son los medios que propician la formación de los hábitos, normas y valores que configuran la actuación de la persona y le permiten emitir juicios de valor.

http://www.4shared.com/file/245786410/3a6d14f3/Mapas_conceptuales_de_tipo_de_.html

Para saber más puedes consultar: http://iteso.mx/~carlosc/pagina/documentos/innova_normal/unidida5.htm